oleh Okta | Jan 21, 2016 | Uncategorized
Kendala semacam itu disebabkan karena tidak adanya kesesuaian antara kemampuan siswa dengan cara penyajian materi, sehingga matematika dirasakan sebagai pelajaran yang sulit untuk diterima. Oleh karena itu, diperlukan perbaikan yang dapat meningkatkan prestasi belajar... oleh Okta | Jan 21, 2016 | Uncategorized
Padahal, sebenarnya tidaklah demikian. Bayi tetap bisa diajarkan berbahasa Inggris. Hanya saja, metode yang digunakan berbeda dengan metode untuk orang dewasa. Perlu ada pengemasan bentuk dalam menyampaikan materi dan ritme yang berbeda.Metode ini di antaranya dengan... oleh Okta | Jan 21, 2016 | Uncategorized
Hal inilah yang coba diungkap Ari Damari, S.Pd dalam buku Konsep Jitu Fisika SMP untuk Kelas 1, 2, dan 3. Buku yang disusun berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini berisi ringkasan materi, contoh soal dan pembahasan, serta latihan soal yang... oleh Okta | Jan 21, 2016 | Uncategorized
Bahasa Jepang sangat kaya dengan ungkapan (ekspresi). Namun, terkadang ungkapan bahasa Jepang agak sulit dilacak pola kata-kata pembentuknya. Karenannya, orang yang bukan native (orang Jepang asli), tidak cukup jika belajar tata bahasa Jepang saja. Mereka juga perlu... oleh Okta | Jan 21, 2016 | Uncategorized
Saat ini banyak beredar makanan dalam kaleng yang dijualbelikan di pasaran. Bagi sebagian orang, hal tersebut menjadi pilihan paling mudah, dikarenakan sibuk dan hampir tidak memunyai banyak waktu untuk mengolah makanan segar. Meskipun makanan kaleng banyak macamnya,... oleh Okta | Jan 21, 2016 | Uncategorized
Sabtu, 10 April 2010, diadakan program pelatihan penulisan bagi para guru-guru dari tingkat TK s/d SMA di Ciganjur, Jagakarsa, Jakarta Selatan. Program pelatihan tersebut persisnya bertempat di gedung kelompok AgroMedia. Pelatihan ini diselenggarakan oleh penerbit... 